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Begabtenförderung an unserer Schule
Ansprechpartner
Birgit Knipping (Koordination)
Dr. Arnhild Althof, Michaela Fuchs, Rolf Höpfner, Dr. Heinz Peter Siebertz
Übergang Grundschule - Gymnasium
Für Eltern, deren hochbegabtes Kind bereits in der Grundschule besonders gefördert wurde, steht besonders Frau Fuchs als Ansprechpartnerin zur Verfügung.
Informationen im Schulgebäude
Neben den Hinweisen auf unserer Homepage können aktuelle Informationen (bes. über außerschulische Förderprogramme) in der Schule im Schaukasten für die Begabtenförderung (erster Kasten links im Gang von der Aula zum Sekretariat) eingesehen werden.
Begabtenförderung in der Sek. I und II
Schülerinnen und Schüler, die eine besondere Begabung haben, aber auch solche, die eine überdurchschnittliche Bereitschaft zu herausragenden Leistungen zeigen, werden durch die Begabtenförderung am Gutenberg-Gymnasium besonders in den Blick genommen und individuell gefördert.
Begabungen erkennen
Durch Beobachtungen der Fachlehrer und Fachlehrerinnen, intensiven Austausch im Lehrerteam einer Klasse oder Stufe sowie in den einzelnen Fachkonferenzen werden Schülerinnen und Schüler mit besonderen Begabungen oder hervorragenden Leistungen erkannt und benannt.
Darüber hinaus sind wir als Schule auf die Mitwirkung insbesondere des Elternhauses angewiesen, da Eltern ihre Kinder besonders gut kennen und durch eventuell durchgeführte Tests über Informationen verfügen, die wir als Schule nicht haben, die aber für eine individuelle Förderung von besonderer Bedeutung sind.
Fähigkeiten fördern
Ein besonderer Schwerpunkt der Begabtenförderung liegt zunächst natürlich in der individuellen Förderung innerhalb des Fachunterrichts.
Darüber hinaus bieten wir folgende Förderschwerpunkte an (Enrichment):
Vorbereitung auf besondere Sprachprüfungen in Englisch und Französisch mit dem Ziel, international anerkannte Sprachdiplome zu erwerben:
Cambridge Certificate (Ansprechpartnerin: Frau Romanus)
DELF (Ansprechpartnerin: Frau Breidenbach)Teilnahme an Wettbewerben
Mathematik-Olympiade (Ansprechpartnerin: Frau Foegen-Rumsmüller)
Teilnahme am Bundeswettbewerb für Fremdsprachen (z. B. am Gruppenwettbewerb Lateinisch im Schuljahr 2010/11 unter der Leitung von Frau Lange und Frau Bartoszek: Erstellung eines lat. Hörspiels De Aulo et Paulo)Arbeitsgemeinschaften
Selbstverständlich werden Schülerinnen und Schüler mit ähnlichen Begabungen auch in Arbeitsgemeinschaften zusammengebracht und dort gezielt gefördert (siehe dazu auch den Überblick über die Arbeitsgemeinschaften).
musisch-künstlerischer Bereich
Auch in diesem Bereich werden die Schülerinnen und Schüler bei der Entfaltung und besonderen Darbietung ihrer Begabungen individuell unterstützt. Die wechselnden Ausstellungen der Fachschaft Kunst im Schulgebäude und die vielfältigen Konzerte der Fachschaft Musik dokumentieren dies in eindrucksvoller Weise.
Vermittlung in außerschulische Angebote
Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der persönlichen Vermittlung von begabten und leistungsstarken Schülerinnen und Schülern in außerschulische Angebote
Verantwortung stärken
Neben der Förderung und Entfaltung kognitiver Begabungen möchten wir als Pädagogen ganz besonders die Persönlichkeit und das Verantwortungsbewusstsein begabter junger Menschen stärken.
„Schüler helfen Schülern“
Bei dem Projekt „Schüler helfen Schülern“ werden herausragende Schülerinnen und Schüler der höheren Klassen befristet im Fachunterricht der unteren Klassen als Co-Teacher oder Helfer bei der Binnendifferenzierung eingesetzt. Dadurch wird die Verantwortung dieser jungen Menschen in und für die Schulgemeinschaft gestärkt. Ihr herausragendes Können in dem jeweiligen Fach können sie darüber hinaus durch die erforderliche didaktische Vermittlung vertiefen und neu vernetzen.
Junior Science Café
In der Arbeitsgemeinschaft zur Vorbereitung und Durchführung des Junior Science Café übernehmen Schülerinnen und Schüler durch die dort verlangte Eigeninitiative in ganz besonderer Weise Verantwortung: Ihre Aufgabe ist es, Veranstaltungen im Bereich „Wissenschaft debattiert“ zu planen, durchzuführen und selbst zu moderieren. Zu ihrem Verantwortungsbereich zählt dabei auch, einen passenden Experten zu dem von ihnen gewählten Thema zu suchen. (Ansprechpartnerin: Ellen Meinecke)
Menschenrechts-AG
In der Menschenrechts-AG fördern wir junge Menschen, die in besonderer Weise bereit sind, in sozialem und politischem Kontext Verantwortung zu übernehmen. Diese Arbeitsgemeinschaft gibt es an unserer Schule seit 1998. (Ansprechpartner: Rolf Höpfner)
Besondere Angebote für die Sek. II
Vermittlung in außerschulische Angebote
Neben den o.g. außerschulischen Angeboten richten sich folgende ganz besonders an die Oberstufe durch das Angebot von Ferienakademien oder Wochenendseminaren:
Hochbegabten-Stiftung der KSK Köln www.ksk-koeln.de/region/stiftungen-der-kreissparkasse-koeln/hochbegabten-stiftung/hochbegabten-stiftung.aspx
Lernferien NRW www.lernferien.nrw.de (à Begabungen fördern)
Science College Overbach (Jugend- und Bildungsinnovationszentrum), Förderung in den MINT-Fächern www.science-college-overbach.de
Darüber hinaus können besonders begabte Schülerinnen und Schüler freigestellt werden, um neben der Schule Vorlesungen und Übungen an der Universität zu besuchen. www.mi.uni-koeln.de/Schuelerstudenten
Deutsche Schülerakademie (gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft) www.deutsche-schuelerakademie.de
„Gesprächsabende in der Mediothek des GuGy“
Auf dem Weg zum Abitur unterstützen wir Schülerinnen und Schüler mit Exzellenzanspruch bei der Entwicklung konkreter Perspektiven, wie sie ihre Begabungen und Fähigkeiten nach der Schule möglichst zielorientiert entfalten können. Die „Gesprächsabende in der Mediothek des GuGy“ sollen dabei zum einen Impulse geben, indem Referenten den Blick auf bestimmte Themen lenken. Zum anderen soll den Oberstufenschülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben werden, sich auszutauschen und über gewonnene Erfahrungen (z.B. durch Teilnahme an außerschulischen Angeboten) zu berichten.
01.12.2010: „Stipendium bei einem Begabtenförderungswerk“
Eine ehemalige Schülerin und Stipendiatin der Konrad-Adenauer-Stiftung informierte über das Bewerbungs- und Auswahlverfahren verschiedener Studienstiftungen und konkret über die Förderung durch die Konrad-Adenauer-Stiftung.
Umfassende Informationen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zu den zwölf bundesweit tätigen Begabtenförderungswerken finden sich auch unter www.bmbf.de/de/294.php
13.09.2011: „Fragen der Begabungsentfaltung“
Dr. Amri vom Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland in Brühl gab Informationen und Hinweise, in welcher Weise besondere Begabungen über die Schule hinaus genutzt und weiter entfaltet werden können.
Links für Eltern hochbegabter Kinder
www.bildung-und-begabung.de (Bildung und Begabung Bonn)
www.dghk.de (Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind)
Martin Schulte
Bachemer Str. 12, 50931 Köln
Tel.: 0700/DGHKKOLN (34 45 56 56)
schulte@dghk.de
www.pfiffi-freundeskreis.bboard.de (Freundeskreis netter Leute mit schlauen Kids; Anlaufstelle für Leute mit Hochbegabten Ablegern – Meinungen, Berichte, Ratschläge, Austausch, kurz: Alhambra)
www.hochbegabungs-links.de (Verknüpfung von vorhandenen Informationen zum Thema Hochbegabung)
www.phoenix-institut.org (Institut für Begabungsförderung in Köln)
www.klikk-elterntraining.de (Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Köpfen, kurz: KLIKK)
www.hoch-begabten-zentrum.de (Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland gGmbH mit Sitz in Brühl)